幼儿园简单手工火车视频 幼儿园手工火车墙面

大家好呀！今天小编发现了幼儿园手工火车墙面的有趣问题，来给大家解答一下，别忘了关注本站哦，现在我们开始阅读吧！

幼儿园用卡纸制作火车

首先，根据你准备的纸巾盒的大小，剪出一块长方形的卡纸，如图折叠后剪掉四个小角。在卡纸的一侧用圆规画圆并剪下来 用黑色的卡纸再做一个烟筒，如图粘好，完成火车头的基本准备 底部与顶部展示 然后，根据纸巾盒的大小，再做一个没有顶部的长方体。

准备材料：纸盒和饮料瓶制作，卡纸，剪刀，双面胶等。使用纸盒和饮料瓶制作小火车：把卡纸制作成圆桶并连接起来 在制作几个圆桶当做车头 用瓶盖当做车轮并用线组合起来 整理一下火车就做好了 幼儿园手工制作活动的意义：锻炼动手能力。通过手工制作可以培养幼儿的触觉、手眼协调、空间想象及其他的各种能力。

首先我们先用黑色的卡纸剪12个小圆圈来当做火车的车轮；然后将卡纸剪成合适的长度，将卡纸折成圆柱的模型，用双面胶粘起来，可以多粘一点，这样子才粘的住；然后再将提前剪好的轮子，按照四个轮子一个车厢分别粘贴上去。最后可以用回形针编织的链子将车厢之间连接起来，简单的小火车模型就做好了。

幼儿虽然见过火车，但对火车的原理及构造还不太了解，设计小火车就是让幼儿近距离的观察火车，在认识和了解火车的功能的基础上更加直观的来进一步了解数学的奥妙及与生活的关系。

幼儿园大班火车的活动教案

1、经验准备玩过玩具火车，认识火车；看过动画片《托马斯和朋友们》。 材料准备： ①教师用材料：挂图轰隆隆的小火车；师幼一起收集托马斯及其朋友的火车模型，并将其布置成火车模型展览。 ②幼儿用材料：《情景创意美术。绘画篇》第5——6页；水彩笔。

2、幼儿园大班安全乘车教案1 活动目标 知道乘火车时应在候车区等候，排队上车，先下后上等基本规范；学会一些安全乘车的自我保护方法。 能对各种乘车行为进行正确判断，并能说出理由。 愿意遵守乘火车的基本规则，体验文明乘车带给人们的愉悦。 活动准备 幼儿有乘坐火车的经历。

3、经验准备玩过玩具火车，认识火车；看过动画片《托马斯和朋友们》。材料准备①教师用材料：挂图轰隆隆的小火车；师幼一起收集托马斯及其朋友的火车模型，并将其布置成火车模型展览。②幼儿用材料：《情景创意美术.绘画篇》第5~6页；水彩笔。

4、鼓励幼儿讲讲日常生活中看到的渐变过程，如：月亮圆缺，花儿开放、种子发芽等。鼓励幼儿今后在生活中仔细寻找事物的变化，获得更多的表现。

5、活动过程：活动环节设计：整队，带幼儿进入活动场地，随《健康歌》音乐做运动，做好游戏的准备活动。通过谈话法跟幼儿讲明游戏规则，把幼儿分为三个小组，每个小组的幼儿是一列小火车，三列小火车同时从起点出发，绕过障碍和终点标志，以先返回起点者为胜。

幼儿园大班小火车教案

经验准备玩过玩具火车，认识火车；看过动画片《托马斯和朋友们》。 材料准备： ①教师用材料：挂图轰隆隆的小火车；师幼一起收集托马斯及其朋友的火车模型，并将其布置成火车模型展览。 ②幼儿用材料：《情景创意美术。绘画篇》第5——6页；水彩笔。

在活动室墙面上，贴上神奇的小火车背景图，鼓励幼儿在日常生活中寻找渐变的事物，并简单画出其变化图，贴到背景图上。通过发现和收集渐变事物的资料，逐渐理解周围世界的变化无穷。

请幼儿翻开《情景创意美术.绘画篇》第6页，引导幼儿发现创意墙中的火车少了车厢，激发创作兴趣。指导要点：鼓励幼儿画出长长的火车厢，一节车厢连着一节车厢，鼓励幼儿画出火车的其他特征，如车厢上的装饰、铁轨等。

幼儿尝试一个人的全身活动。如：双臂弯曲向前滚动，像螃蟹似的叉开腿走，像乌龟似的蹲着走。幼儿尝试在音乐《亲爱的朋友》中两人合作做滑稽的热身动作。如：两人搭肩一起走，两人双手交叉相握转圈等。 尝试学习两人合作游戏--开火车。

感受歌曲流畅、欢快的风格，并能随着音乐创编动作。能够感受并演唱出歌曲渐强的表现手法。体验歌曲中小火车克服困难、不服输的精神，知道面对困难要树立信心，勇于克服。能在集体面前大胆发言，积极想象，提高语言表达能力。

活动环节设计：整队，带幼儿进入活动场地，随《健康歌》音乐做运动，做好游戏的准备活动。通过谈话法跟幼儿讲明游戏规则，把幼儿分为三个小组，每个小组的幼儿是一列“小火车”，三列“小火车”同时从起点出发，绕过障碍和终点标志，以先返回起点者为胜。

幼儿园小班美术公开课教案《火车呜呜呜》

幼儿自主操作，共同梳理小结：小手变把小手枪，剪刀洞里来睡觉，剪刀张开大嘴巴，咔擦咔擦工作忙。(三)观察操作卡《火车呜呜呜》，了解怎样使用剪刀完成任务。教师演示并讲解操作方法：先沿着车厢的边沿直直的剪下火车车厢，再涂上胶水贴在相应的位置上。

呜呜呜，呜呜呜，这是什么车呀？ (2)师生随音乐演唱《这是什么车》。 幼儿学习歌曲《这是什么车》。 (1)教师加动作表演《这是什么车》，幼儿欣赏。 (2)教师与幼儿共同学习儿歌。 带领幼儿边做动作，边学习歌曲，可以变换多种方式来学习，提高幼儿对儿歌的兴趣。 (3)尝试加快速度，记忆儿歌内容。

(二)选两名小朋友搭起手当山洞，选一名幼儿当火车头，其他幼儿跟在后面搭成火车，一边念儿歌“小火车，呜呜呜，过山洞，过铁桥……”一边钻山洞。 (三)在地面上画一条线，当成铁路桥。儿歌念完时，当山洞的人就将手放下捉住没有通过的人，然后捉住的人当山洞，游戏继续进行。

幼儿园小班教案 篇1 活动目标 乐于参与数数活动，体验点数游戏的快乐。 初步建立按数取物的能力。 能够口手物一致地点数数量是3的物体并说出总数。 活动准备 课件：趣味练习：到五的数字 图片：小蘑菇卡片若干，1—3的数字图片并贴到操作卡上。 操作玩具：萝卜、小红花、。

引起兴趣还有很多小动物也想坐坐小火车，请你们他们 要求看清火车头上的数字，请放上相应数量的动物朋友 幼儿操作，展示自己的操作板，请个别幼儿介绍你请了几只小动物坐火车呀？ 延伸活动，坐火车 幼儿园小班教案 篇3 活动目标： 教幼儿练习在一定范围内四散跑，增强幼儿跑的能力。

以下是我精心整理的幼儿园小班教案《坐火车》，欢迎大家分享。 幼儿园小班教案《坐火车》 篇1 活动目标： 欣赏散文，感受散文的内容及其意境美。 理解词和短语：一片、绿油油的麦苗、金黄色的油菜花。 激发小班幼儿的兴趣。 能安静地倾听别人的发言，并积极思考，体验文学活动的乐趣。

幼儿园简笔画:火车

首先画出火车头一个正方形上面画上车灯。在画它的的长方形车窗.下面再画上它的车灯。接着画出火车的车身.越往后边画线距越窄。用线条画出火车的车厢一节一节的。还有它的窗户.靠车尾的车窗画的小一些。用二条线画出火车的轨道.注意不要离车身太近。

首先画出火车的车头，基本都是一些方形的构造，在车头下面画上三个车轮，简单的车头就画出来了，如下图所示。接着在车头的后面画上一节车厢，火车的车厢非常多，就画一节就可以，要画出车轮、车窗等细节，如下图所示。

列车简笔画如下：首先画出火车头一个正方形上面画上一个车灯。在画出它的车窗一个长方形下面再画上它的车灯。接着画出火车的车身二条长长的线越往后边画线距越窄。在用线画出火车的车厢一节一节的。接着画出它的窗户中间一条长长的线上面的窗户越往后面画的越小。

我们先画出火车头，接着画出火车的身体。再画出车轮、车窗和车灯。然后把车厢的窗户也画出来，最后画出铁轨。用深绿色把整个车身涂满，再用橙色把车灯涂满。接着用蓝色把车窗涂满，最后用黑色把车轮涂满，就完成啦。

幼儿园手工制作小火车

1、拿出一个卷纸芯，固定在较低的弯曲纸板上，做成烟囱。用图画纸把整个火车都覆盖一层，并拿一小块图画纸做成圆锥体的形状固定在烟囱顶部。剪几个圆形纸片，作为火车轮子粘在鞋盒外侧，在每个鞋盒的两边钻上小孔，用绳子把火车串起来，就完成了。

2、比如说我们可以用易拉罐来做出玫瑰花，先把易拉罐拉环的那一端去掉，然后用刀自上而下切出很多的竖条，再将竖条向下反转，而后绕圈圈，这样不断地重复这一步骤，很快就形成一朵漂亮的玫瑰花了。不过做这样的玫瑰花需要红色的易拉罐才好看，而且需要的罐子数量也不少。此外，易拉罐还可以拿来做成帆船。

3、手工小火车怎么做如下：用纸盒制作火车轮子，并且用马克笔画上美丽的图案。饮料瓶用马克笔画上车窗户。将车轮固定到饮料瓶上。用彩色纸做成烟囱，固定到饮料瓶做成火车头。将小火车的部件组合在一起。用橡皮泥做一些小动物的造型。将小动物放在“小火车”上。

4、幼儿园创意亲子手工（kidsdiy95）托马斯是个拟人化的蒸汽小火车，前些年深受各国小朋友的喜爱。它和他一群个性迥异的火车朋友们居住在一个名叫多多的岛上，一同冒险，一同成长。

5、准备纸杯一个，酸奶盒4个，瓶盖10个 把酸奶盒与纸杯穿好眼。去方便筷截成两段。连接。取酸奶盒把头与车厢连接好。

6、准备火柴盒：选择一个空的火柴盒作为火车的车厢。 给车厢涂色：用彩色纸或彩笔给火柴盒车厢涂上喜欢的颜色，可以涂成红色、蓝色、黄色等。 做车厢的车轮：用彩色纸剪出小圆片，作为车厢的车轮。然后用胶水或双面胶粘在火车车厢的四个角落。

小伙伴们，上文介绍幼儿园手工火车墙面的内容，你了解清楚吗？希望对你有所帮助，任何问题可以给我留言，让我们下期再见吧。